Praxis Joanna Ziller | Sprachheiltherapie| 30627 Hannover

O osobie

Luty 2000 - Ukończenie studiów na Uniwersytecie w Hannoverze w zakresie Pedagogiki Specjalnej ze specjalnością „pedagogika terapii językowej 2000 - 2006 - praca w Gabinetach Terapii Językowej w charakterze pedagoga terapii językowej 2000 - różne szkolenia uzupełniające i doszkalające w zakresie pedagogiki terapii językowej, psychologii i poradnictwa dla rodziców 2005 - szkolenia uzupełniające w zakresie terapii nauczania 2006 - otwarcie własnego Gabinetu Terapii Logopedycznej w Hannoverze-Roderbruchu

Szkolenia dodatkowe (studium podyplomowe)

Terapia zakłóceń i opóźnień w rozwoju mowy dziecka

• Rozwój mowy i umiejętności zabaw w okresie przedszkolnym – podstawy pracy z dziećmi o zauważalych zaburzeniach w rozwoju mowy

• Diagnostyka zdolności i umiejętności gramatycznych ESGRAF

• DGS – Seminarium „Pedagogika terapii mowy w ujęciu nauki i praktyki“

• Wymagania pedagogiczno-terapeutyczne w rehabilitacji dzieci z implantatem Cochlear

• Terapia w przypadku „późnomówiących“

• Teoria i terapia w przypadku zakłóceń orofacjalnych i myofunkcjonalnych

• Poradnictwo jako pole działania w pedagogicznym kontekście zakłóceń mowy. Systemowe poradnictwo dla rodziców

• Pozyskanie syntaktyczno-morfologicznych kompetencji w przypadku wielojęzyczności

• Poradnictwo rodziców w przypadku zauważalnych zakłóceń rozwoju mowy. Bernd Hansen, Prof. Claudia Iven

• Koncept Barbary Zollinger (metodyka terapii)

• Gudrun Kesper: Wymogi mototerapeutyczne w przypadku dzieci z zakłóceniami mowy

Jąkanie się

• Terapia w przypadku jąkających się dzieci w wieku (przed)szkolnym, młodzieży i dorosłych (Bonn; Holger Prüß)

• Terapia jąkających się dzieci, młodzieży i dorosłych. Faza 1; Bonn

• Terapia jąkających się dzieci, młodzieży i dorosłych. Faza 2; Hansen/Prüß

• DGS–Kongres: „Jąkanie się – wielowarstwowe zakłócenia w komunikacji“; Hannover

Terapia głosu

• Aspekty diagnostyki i terapii w przypadku dziecięcej dysfonii

• Terapia głosu stymulowana symptomami

• Terapia przy organicznych zakłóceniach głosu – aspekty funkcjonalne i osobowe.

Afazja/dysartria

• Diagnostyka i terapia afazji. Hannover

• Modelowo orientowane metody diagnostyki i terapii zakłoceń przetwarzania

Terapia przełykania

• Przełykanie w ruchu

Problemy z czytaniem-prawidłami pisania

• Diagnostyka i terapia przy zakłóceniach przyswajania mowy pisanej (LRS) I. Wagner;

• Przyswajanie mowy pisanej i problemy z czytaniem oraz prawidłami pisania

• Doszkalanie w zakresie Terapii Nauki. Gabinet Psychologiczny – U. Bell

Dyskalkulia

• Problemy z liczeniem spowodowane zakłoceniami wyobrazni i kompetencji mowy

• Dyskalkulia: Diagnostyka i metody terapeutyczne.